W przypadku uczniów mających trudności w komunikowaniu się szczególną rolę odgrywa komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC). Obejmuje ona różne sposoby porozumiewania się, takie jak gesty, symbole, obrazki czy specjalne tablice komunikacyjne, które umożliwiają dzieciom wyrażanie swoich potrzeb, emocji i myśli. Wdrażanie AAC pozwala zwiększyć samodzielność uczniów oraz aktywnie uczestniczyć w życiu szkolnym i społecznym.
Zajęcia prowadzone są w sposób dostosowany do możliwości każdego dziecka,
z wykorzystaniem atrakcyjnych form pracy, takich jak zabawa, materiały obrazkowe czy pomoce dydaktyczne, które sprzyjają aktywnemu uczestnictwu
i utrwalaniu nabywanych umiejętności.
Dbamy o to, aby zajęcia odbywały się w życzliwej i bezpiecznej atmosferze, która wzmacnia poczucie pewności siebie i motywację do podejmowania wysiłku.